Пређи на главни садржај

Постови

Početak nove školske godine 2025/2026 god.

  Dragi učenici, profesori i saradnici, Sa radošću dočekujemo još jednu školsku godinu u našoj Gimnaziji „Jezdimir Lović“. Nova školska godina donosi nove izazove, prilike i iskustva, a svaki početak je ujedno i poziv na trud, posvećenost i zajednički rad. Gimnazija je mesto gde se neguju znanje, kreativnost i vrednosti koje nas oblikuju kao ljude. Želimo da svaki učenik pronađe svoj put, razvije svoje sposobnosti i nauči da se raduje kako malim, tako i velikim uspesima. Profesori su tu da vas podrže, podstaknu i inspirišu, a vaša energija i znatiželja daju smisao našem zajedničkom radu. Svim učenicima želimo uspešan početak, puno motivacije i istrajnosti u radu, a maturantima posebnu snagu i mudrost na njihovom završnom gimnazijskom putovanju. Neka školska 2025/2026. godina bude ispunjena znanjem, prijateljstvom i lepim uspomenama! Dobrodošli u novu školsku godinu!
Недавни постови

Biti gimnazijalac znači biti najbolji među najboljima

  Biti učenik gimnazije opšteg smera u Sjenici predstavlja priliku za sticanje širokog obrazovanja koje otvara vrata ka različitim mogućnostima u budućnosti. Gimnazija opšteg smera nije samo srednja škola, već prava škola života koja pruža temeljno obrazovanje, intelektualni izazov i razvoj svih veština potrebnih za uspeh u daljem školovanju i profesionalnom životu. Jedan od ključnih razloga zašto je važno biti učenik gimnazije opšteg smera u Sjenici jeste svestranost koju ova vrsta obrazovanja nudi. Nastava obuhvata različite oblasti: od jezika i književnosti, preko prirodnih i društvenih nauka, do matematike i umetnosti. Ova šira perspektiva omogućava učenicima da steknu znanja i veštine koje su potrebne za razumevanje sveta oko njih, ali i za kasnije specijalizovanje u bilo kojoj oblasti koja ih interesuje. Gimnazija u Sjenici pruža i kritičko razmišljanje , koje je osnova svakog naprednog društva. Učenici se podstiču da ne prihvataju informacije bez razmišljanja, već da analiz...

Portal Petlja kao alat u nastavi informatike

 Portal Petlja predstavlja izuzetno značajan alat u unapređenju nastave informatike u Srbiji, pružajući učenicima i nastavnicima sveobuhvatan i pristupačan način za učenje i podučavanje programiranja i računarstva. Kroz inovativne pristupe i resurse, Petlja je postala ključni oslonac u savremenoj edukaciji i omogućila mnogima da se upuste u svet informatike sa lakoćom i entuzijazmom. Jedna od najistaknutijih karakteristika portala Petlja jeste njegova pristupačnost . Sadržaji su prilagođeni različitim uzrastima i nivoima znanja, što omogućava učenicima, bez obzira na prethodno iskustvo, da savladaju osnove programiranja. Takođe, portal nudi interaktivne tutorijale i zadatke koji učenicima omogućavaju da praktično primene naučeno, što je ključ za razvijanje veština u stvarnom svetu. Petlja se ističe i kao fantastičan resurs za nastavnike , pružajući im bogatstvo materijala i alatki koje im pomažu u planiranju i sprovođenju nastave. Nastavnici mogu lako pratiti napredak svojih učeni...

Uloga veštačke inteligencije u unapređenju nastave

  Veštačka inteligencija (AI) je u poslednjim godinama postala ključni faktor u transformaciji obrazovnog sistema, pružajući nove mogućnosti za poboljšanje kvaliteta nastave i učeničkog iskustva. Integracija AI u obrazovanje donosi niz prednosti, kao i izazova, ali njene primene obećavaju revoluciju u načinu na koji učimo i podučavamo. Jedan od glavnih aspekata upotrebe AI u obrazovanju jeste personalizacija nastave. Učenici se razlikuju po tempu učenja, interesovanjima i potrebama. Uz pomoć AI, nastavnici mogu dobiti detaljne analize o napretku svakog učenika i prilagoditi nastavu u skladu sa tim. Na primer, aplikacije i platforme bazirane na AI mogu pratiti napredak učenika u realnom vremenu, pružajući im odgovarajuće resurse i zadatke prema njihovom nivou znanja. Ovo omogućava efikasnije i individualizovano učenje, čime se povećava angažovanost učenika i njihova motivacija. Takođe, AI omogućava razvoj inovativnih alata kao što su digitalni asistenti i chatboti, koji učenicima mo...

Nasilje nad prosvetnim radnicima

  Zaposleni u obrazovnim ustanovama ukazuju na to da je nasilje prema prosvetnim radnicima iz godine u godinu sve češće i agresivnije. „Naša deca imaju velike probleme i ono što im se dešava u kući i njihovom mini okruženju, prenose na nastavnike. „Mnoga nisu usvojila osnovne društvene vrednosti, jer ih nisu imala u porodici, nisu imala gde da ih usvoje".   Pored fizičkog nasilja, nastavnici trpe i vređanje, pretnje, ponižavanje, krađe i digitalno zlostavljanje. Zbog toga   prosvetni radnici zahtevaju da im se izmenama zakona obezbedi bolja zaštita, kao i da nasilnici krivično odgovaraju. „Prema trenutnim propisima, učenici koji su počinili neki akt nasilja, mogu da dobiju dva ili jedan iz vladanja, ukor i da ipak završe godinu, dok se ta mera ne izrekne mogu da napuste školu i upišu drugu. Prosvetne radnike  je veoma pogodio slučaj profesorke iz Trstenika koja je pala na pod kada ju je učenik treće godine srednje škole u učionici zbacio sa stolice...
 SVETSKI DAN PROSVETNIH RADNIKA Svetski dan prosvetnih radnika se održava u celom svetu svake godine na dan 5. oktobra, dok se Dan prosvetnih radnika u Srbiji obeležava 8. novembra. Obeležavanje ovog dana ustanovljeno je 1994. godine, sa ciljem da se pruži podrška prosvetnim radnicima. Položaj prosvetnih radnika zavisi od nivoa razvijenosti zemlje i umnogome je povezan sa sistemom vrednosti koji vlada u društvu. U svim strategijama i planovima razvoja savremenog društva obrazovanje zauzima središnje mesto. Ulaganje u obrazovanje/obrazovane ljude kao važan resurs (pokretač i osnov razvoja) društva, jeste deo politike svih razvijenih zemalja. Ljudi sa svojim intelektualnim i kreativnim potencijalima predstavljaju stratešku osnovu razvoja društva, jer oni su nosioci ideja, znanja i informacija.

Početak školske godine

  Nastava kreće kako je i planirano u četvrtak 1.septembra, odeljenja se neće deliti,a đaci i nastavnici neće morati da nose maske.Dozvoljeno je da se organizuju izleti, ekskurzije,nastava u prirodi. Preporučuje se svima da dosledno primenjuju propisane opšte mere i mere lične zaštite od infekcije kako u školi,tako i van nje. Učenici prve i druge godine ići će u prvoj smeni,koja počinje od 7 časova.Učenici treće i četvrte godine ići će u drugoj smeni od 14 časova.